Особенности организации самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 33235 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8360 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1.Теоретические основы формирования самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 6 2. Развитие конструктивно-модельной деятельности в старшем дошкольном возрасте 15 3. Педагогические условия развития самостоятельной конструктивно-модельной деятельности детей старшего возраста 24 Заключение 32 Список литературы 34 |
|
Отрывок: |
Исходя из вышесказанного следует противоречие между требованиями стандарта в части организации самостоятельной детской деятельности и недостаточным использованием конструктивно-модельной деятельности для решения данной проблемы педагогами МДОУ. Проблема: каковы особенности организации самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности Необходимость разрешения названного противоречия обусловила выбор темы исследования «Особенности организации самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности». Объект исследования - процесс организации самостоятельной деятельности Предмет исследования - особенности организации самостоятельной деятельности в процессе конструктивно-модельной деятельности. Целью данной работы заключается в обосновании эффективности организации самостоятельной деятельности в процессе конструктивно-модельной деятельности. Задачи: 1. Изучить теоретические основы формирования самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста. 2. Доказать значимость конструктивной – модельной деятельности при организации самостоятельной деятельности дошкольников. 3. Описать педагогические условия особенностей организации самостоятельной в процессе конструктивно-модельной деятельности деятельности детей дошкольного возраста. Методы исследования: изучение и анализ литературных источников по теме исследования. Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, трёх параграфов, заключения, списка используемой литературы. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Глава 1+введение: Теоретические основы формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4304 | |
Тема: | СОЦИАЛЬНАЯ КОРПОРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ БИЗНЕСА, КАК ЭЛЕМЕНТ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 4170 | |
Тема: | Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 8520 | |
Тема: | Анализ финансовой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГУПС | |
Просмотры: | 3882 | |
Тема: | Нормативы кредитного риска как инструмент регулирования деятельности банков | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |
Просмотры: | 4011 | |
Тема: | Особенности копинг-поведения в управленческой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4607 | |