Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Общество как развивающаяся система

Купить Гарантия
Код работы: 4273
Дисциплина: Философия
Тип: Контрольная
Вуз:ВЗФЭИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5225
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
Введение 3
1 Генезис историко - философских воззрений на общество 5
2 Субъекты и движущие силы исторического развития 8
3 Различие «формационной» и «цивилизационной» концепций анализа общества 11
Заключение 19
Список использованных источников 21

   
Отрывок: Осознание общества как особой и необходимой человеку среды его обитания пришло к людям не сразу. Более отчетливо осознавалось присутствие государства, семьи. Древнегреческие мыслители отождествляли государство и общество. Присущие политике отношения «господство - подчинение» переносились и на общество. Прошли столетия, прежде чем общественное состояние стало рассматриваться как качественно иное в сравнении с природным (естественным). Постепенно формировалось представление о гражданском обществе, основанном на неполитических отношениях. Труд, трудовые взаимодействия стали рассматриваться как его важная составная часть. В XIX в. впервые были предприняты попытки подойти к анализу общества как целого во всех его измерениях.
Тема данной работы актуальна потому, что современная философия рассматривает общество как совокупную деятельность людей, направленную на производство, поддержание и воспроизводство их жизни. При этом общество представляет собой не простую совокупность различных частей и элементов, а единый целостный организм, открытую саморазвивающуюся систему.
Данная тема достаточно подробно освещена в научных трудах следующих авторов: Ойзерман Т.И. Рашковский Е., Хорос В, Тойнби Дж., Ясперс К. и др.
Объект изучения - философия общественного развития.
Предмет изучения - процесс развития общества.
Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы. Цель работы - рассмотреть общество как саморазвивающуюся систему.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Исследовать генезис историко-философских воззрений на общество и структуру общества;
2. На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания о проблеме периодизации истории: формационном и цивилизационном подходах;
3. Рассмотреть сущность и специфику субъектов и движущих сил исторического развития
4. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.
5. Предложить собственное виденье на данную проблему и найти пути её разрешения.
В качестве общей методологии исследования выступает диалектический метод познания социальных явлений. Данная методология предполагает осуществление комплексного анализа избранной проблемы. В достижении поставленной цели и разрешении конкретных задач использовались результаты исследований ученых в области педагогики, социологии, философии, политологии.



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: НИИ ПТК
Просмотры: 6775
Тема: Философия Варинт № 6 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ТЭК
Просмотры: 7369
Тема: Особенности развития религиозной мысли в России (Вариант 11) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СибГУПС
Просмотры: 9020
Тема: Вариант 7 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 7725
Тема: Знание, понимание, вера Подробнее
Тип: Иное
Вуз: СИБИТ
Просмотры: 2671
Тема: Тема 3: «Эволюция понятия «материя» в философии и науке» Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 6405

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »